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范式的引介与学科的创建 民国时期社会科学话语中的科学观念
阎书钦著2017 年出版343 页ISBN：9787520302340本书为2009年度教育部人文社会科学研究项目《民国时期人文社会科学学科体系构建研究》成果。本书主要包括如下内容：一、民国学界关于社会科学科学性问题的讨论；二、民国学界对美国社会学理论的选择与融会；三、...
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神经质的实质与治疗 精神生活的康复
（日）森田正马著；臧修智译1992 年出版179 页ISBN：7117017449森田心理疗法是日本特有的一种疗法。主要用于神经质的治疗和心理卫生指导。本书是森田理论的经典著作之一，它从理论到实践系统阐述了森田心理疗法的原理与治疗实施方案。现初次引荐给我国读者。本书不仅可作...
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规训与抗拒 教育社会学视野中的学校生活
胡春光著2011 年出版266 页ISBN：9787562252184在实用主义和工具主义思潮的涤荡之下，我们今天教育中的“人”被遮蔽了，教育不是成“人”的教育，而是以消解个体理性自律的成“才”制“器”的规训化教育。论文通过一所学校的实地研究，探讨在学校生活中，型塑学生...
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苍穹浩瀚 1 利维坦觉醒 下
（美）詹姆斯·S.A.科里著；吴奕俊译2015 年出版534 页ISBN：9787302394273故事发生在几百年内的近未来时期。人类已经大体征服了太阳系，但尚不能进一步占领太空。人类已改造完火星，成立了火星政府，在那里建立了巨大的穹顶殖民地，同时在类木行星的卫星以及小行星带上建立了永久定居点。...
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教师的文化觉醒及其教学实现
张姝著2015 年出版257 页ISBN：9787533465506本书对教师的文化觉醒的内涵、特点、价值做了论证阐述，对教师的文化角色和文化修养的定位、功能做了细致深入的阐释，对基于文化觉醒的教学方略和教学实现及教学模式做了探讨。该书对教师自觉认识和承担教育和...
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信息科学中的哲学问题
（俄）K.K.科林著；邬焜译2012 年出版228 页ISBN：7516108499本书是一本关于信息科学的性质、研究对象和范围、学科地位、体系结构、领域和方法，信息科学教育，信息的科学观和哲学观，信息社会与人类文明的发展，以及信息科学发展的历史、现状和未来前景的学术专著。作者认为...
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