人格权法专论

本书是我社百门精品教材“民法系列教材”中的一种。本系列教材由中国人民大学民商法研究基地王利明教授、杨立新教授主持，在编写中突出了以下几个方面：（1）按照民法模块课程的体系设计丛书，将民法模块的总则、人....

科学发展观与四川发展新跨越

教育与发展理论与论著选读 上 教育与人的身心发展基本理论与论著选读

本书是《中外教育名家名作精读丛书》之一。当代教育与发展重要思想评析和经典教育论著选读及注解、解读、导读。供教育工作者学习参考。

文化多样性与人类全面发展：世界文化与发展委员会报告

美丽与发展双赢：科学发展观在呼伦贝尔的实践与探索

增长、发展与变迁：中国近代经济发展研究

发展与危机——长江流域发展战略思考

聘任制改革背景下我国大学教师的学术身份建构 两所研究型大学的个案研究

本研究立足中国各高校聘任制改革的实践背景，从共同体视域下的学术身份建构视角出发采用意义-阐释取向的质性研究方法选取中国两所研究型大学自然科学、工程科学、社会科学和人文学科领域67名不同职称和编制...

法、人格、自由的内在逻辑结构研究 立基于康德和黑格尔的法哲学

本书主要对法、人格、自由的内在逻辑结构从本体论、认识论和实践论上进行法哲学意义上的研究。本书核心命题的立论根基主要是康德和黑格尔的理性的自由观和法哲学。核心论点立基于人格的定义上，即人格是指以...

发展观与社会的科学发展

本书以科学发展观为指导，阐释了发展观与社会发展的关系。