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数学教师数学史素养提升的理论与实践探索
李国强著2015 年出版244 页ISBN:9787517810957新课程实施以来,数学课程标准凸显数学史教育价值,但教学实践中,数学史“低运用”现象普遍。究其原因,一是数学教师数学史素养低,二是学术界对数学教师数学史素养认知不清。基于此,本书在探讨数学教师数学史素养.....
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数学教育中的数学文化
顾泠沅主编;张维忠著2011 年出版266 页ISBN:9787544436212本书是数学教育研究基础丛书即将出版的第四本图书,前三本图书在数学教育领域已产生了良好的社会反响。本书结合我国目前正在实施的数学新课程,从文化的视角入手,运用哲学、教育学、心理学、文化人类学与科学史...
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数学和数学家的故事 第8册
(美)李学数编著2018 年出版200 页ISBN:9787547839423《数学和数学家的故事》是一部具有一定规模的科普著作。相对目前同类作品,该作品内容更加丰富,语句更为生动,视角更为新颖。李学数以深厚功力,广博知识,创作热情,将一般人认为枯燥的数学问题和数学史、平淡的数.....
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