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混合式教学设计 基于MOOC（慕课）的SPOC教学改革实践
何鸣皋，谢志昆主编2018 年出版175 页ISBN：9787548232070在当前以MOOC（慕课）为代表的“互联网+教育”高速发展的背景下，很多高校开始探索引入慕课资源进行学分认定的SPOC教学，但如何进行教学设计和教务管理，如何发挥本校教师的作用，如何实现以学生为中心，以教师为主导的....
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跨文化交际与国际汉语教学 英汉对照
（英）迈克尔·拜拉姆著2017 年出版169 页ISBN：9787513591553《跨文化交际与国际汉语教学》内容选自著名语言学家、英国杜伦大学Michael Byram教授在2016年夏季世界汉语教学学会举办的暑期讲习班上的讲座，主要包括跨文化交际语言教学的基本概念、课程与课程规划、评价...
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国际汉语教学一念与模式创新
北京语言大学对外汉语研究中心编2011 年出版445 页ISBN：9787513513692本论文集由北京语言大学对外汉语研究中心编，是北京语言大学对外汉语研究中心书系之七。论文集就汉语国际传播理念、语言研究与语言教学的接口、教师发展、教学模式等宏观性的重要问题展开讨论，突出体现了“教...
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我国少年排球运动员智能特征的研究 北京体育大学科学文集 2000 中英文本
葛春林著2003 年出版148 页ISBN：7811000202本书就智能问题的沿革与现状，研究目的和基本假设，我国少年排球运动员一般智力特征、少年排球运动员专项智能特征等问题进行了专题研究。...
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普通高中技术课程实施个案研究 学校水平的特征与归因
解月光著2013 年出版421 页ISBN：9787504178220本书旨在通过分析新课程实验区中实施者对技术课程的认识、看法、态度和教室中实际运作的课程样态与教师的课程决策，揭示技术课程实施的状况，认识技术课程实施的基本特征，发现主要影响因素，探寻成功实施技术课程...
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校长领导与学校效能的实证研究
李剑萍主编；张涛等撰写2005 年出版312 页ISBN：7209038310本书从领导行为学的角度，探讨了中小学校长在领导管理与效能中的诸种问题，并提出了建设和对策。
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员工心理边界影响因素实证研究
白晓君编2011 年出版172 页ISBN：9787509614952本书通过对“员工心理边界”这一概念的研究，首先总结了心理边界相关理论及形成的理论基础；其次验证了员工心理边界的影响因素；最后从心理边界的角度分析了个体绩效的因素。...