儿童的经验与学前教育课程之建构 2013年

本书主要写了学前教育课程的建构要基于儿童的自我成长，将“蕴含着构成自我的经验”纳入到学前教育课程设计与实施的每个环节之中，学前教育课程中的研究者与教师应具有洞察、呈现、组织、改善这些经验的能力；并...

义务教育课程标准实验教科书 数学 八年级 上 单元测试卷

本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...

高等教育数学课程改革创新系列教材 线性代数

本书依据应用型本科的人才培养要求，并在总结多年教学经验的基础上编写而成，主要内容包括了行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换与线性方程组、 维向量与线性方程组、特征值与特征向量矩阵的对角化、二次型，...

新课程 语文教育问题与对策研究

新课程改革以来，我国的语文教育在教育目标、内容、方法、评价方式等诸多方面都取得了显著的成绩，但在学理层面和实践层面还存在不少问题，引起了语文教育界学者的极大关注。本著作立足于新课程背景下，从语文名称...

义务教育课程标准实验教科书 英语 供三年级起始用 四年级 上

暂缺《英语四年级上册（新版 供三年级起始用）》简介

义务教育课程标准苏教版小学数学教材配套 标准大考卷·小学数学 六年级 上

九年义务教育课程标准实验教科书 八年级地理 上 教学目标及检测 实验版

血站质量体系文件编写指南

标准文件编写指南

本书对标准文件编写方法进行了讲解，如标准文件的编写、术语标准的编写、产品标准的编写、设备完好标准的编写等。

北京大学成人教育学院教材 《大学英语》自学辅导预备级精读 2