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首都师范大学基础教育研究丛书 做中学 在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的实践与思考
祁京生著2016 年出版227 页ISBN：9787565631825本书介绍了从数学的本质特点出发，把课堂教学设计成学生亲自经历数学知识的“再发现”和“再创造”的归纳和演绎的完整活动过程，从而促进学生获得对数学知识的深刻理解、数学基本活动经验的有效习得和数学学习...
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维权的逻辑艺术 逻辑艺术丛书 5 政法篇
李征坤主编2009 年出版182 页ISBN：9787509313510维权的逻辑艺术以法律逻辑思维为基础，以维权实例为内容，以维护法律公正为目的，帮助公民解决维权实践中的各种实际问题、疑难问题和复杂问题。...
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小学教师之友 日本《儿童与教育》杂志选辑 3
金宝成，张亚莎译2000 年出版325 页ISBN：7504118788本书从日本（安幼美）出版社的《儿童与教育》杂志1996年期刊上选录了四十多篇文章，主要包括小学教师们的教学实践经验，教育专家们的研究、指导性文章等。...
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