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精讲·导读·博采·演练·综评 教育学课程的理论探索与改革实践
彭银祥等著2000 年出版315 页ISBN：7810319604本书内容有：关于师范教育现代性的思考，教育学课程的改革目标，高师教育学课程“零距离教学”模式探讨，素质教育对教育者良好教育科学素质的呼唤等。...
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职业教育电子技术专业课程改革与创新
李雄杰，叶建波，翁正国等著2012 年出版235 页ISBN：9787303140534本书在分析电子技术课程特点的基础上，介绍了应用电子技术专业课程体系的开发过程，介绍了12门课程的改革与创新，并介绍了毕业设计（论文）管理、毕业实习管理、特长生培养与职业技术竞赛、实训基地建设与教学资源库...
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众合教育核心课程教材系列 行政法与行政诉讼法
林鸿潮，何超著2012 年出版229 页ISBN：9787562041696本书是司法考试辅导用书的教材系列，主要内容是司法考试的重要部分法的精讲，包括部分法的学科体系，该部门法近几年常考试题汇总，以及部门法内部的专题讲述。本书是该套丛书的行政法与行政诉讼法部分。...
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儿童青少年人格发展与教育
杨丽珠主编；胡金生，刘文，孙岩副主编2014 年出版437 页ISBN：9787300192154本书在以往十多年研究的基础上，结合词汇学方法和教师自由描述，对儿童人格结构进行质化研究，构建中国儿童人格特质词汇表；用已开发的问卷为测评工具，在全国10省内进行全方位施测，建立中国儿童人格发展的常模，形......
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教育改革前沿问题研究 现代课程思想教学改革与评价问题研究
杨丽主编2012 年出版217 页ISBN：7531655136课程在教育活动中处于基础与核心地位，是实现教育目标的教育内容体系，开设什么课程对于学生的素质生成具有重要影响。随着国家课程权力的不断下放，重视和加强对课程的领导是现代教育领导的重要趋势。...
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现代教育技术与综合学科课程整合方法与实践
吴疆主编2007 年出版324 页ISBN：711515922X本书分为观念篇、设计篇、实施篇和案例篇四大部分，结合教育技术与高等教育的学科特点，将现代教育技术的理念和手段通过教学设计的方法整合到综合学科教学中。重点讲解教学媒体、教学设计、教学技能在综合学科...
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学前儿童心理发展与教育
张天军，马锦华，周青云主编2015 年出版174 页ISBN：9787564523244《学前儿童心理发展与教育》作为高等院校学前教育专业的一门专业基础课，旨在使学生初步掌握学前教育工作必需的心理学知识，特别是幼儿心理的年龄特点、发展趋势，并运用这些知识分析、解决实际教育问题的初步能...
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自主·合作·探究 新课程学习与评价 地理 七年级 下 配湖南教育版
范云绮主编2007 年出版97 页ISBN：7541997730本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
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基于工作过程的高职电机与电器专业人才培养方案与核心课程标准
华满香，梁洁婷，谭德亭著2008 年出版174 页ISBN：9787040254709本书对基于工作过程的电机与电器专业的课程体系的重构以及核心课程标准的开发进行了详细的分析。专业及课程建设组成员通过与行业、企业的深度合作，在课程专家的指导下，融入国家相关职业资格标准，共同设计和开...
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中国特殊教育发展报告 2014年
刘全礼等著2016 年出版449 页ISBN：9787518409488全书分为三个部分，每个部分分为三章，分别报告2014年中国大陆一系列发展的成就与问题。第一部分为中国大陆特殊教育的基本情况报告，包括2014年大陆特殊教育的发展概况、大陆各省特殊教育的发展和特殊教育的经费...