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多元文化课程的理论与实践
靳玉乐主编2006 年出版319 页ISBN：7536674775本书介绍了多元文化课程的基本理论，包括基本性质与特征、理论基础、理论和目标、开发模式等；对苗族、傣族、壮族三个西南地区的少数民族的文化底蕴和多元文化课程开展状况进行了调查，并结合这几个案例的分析，提...
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一体与多元 清代新疆法律研究 1759-1911
白京兰著2013 年出版255 页ISBN：9787562045953本书共分：引言、主体与结语。引言部分主要包括：研究缘起、主题与框架；研究综评及意义；研究范围、基本概念与资料的说明。主体部分共分七章，前三章主要从法律渊源、司法体系、基层控制三个角度展现清代新疆法律“...
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多元统计理论、实验与案例
王建军，宋香荣编著2014 年出版260 页ISBN：9787503770258本书以国际著名多元统计教材为蓝本，内容有描述分析、矩阵运算、主成分分析、因子分析、多元回归模型、聚类分析、判别分析、典型相关与对应分析的理论、实验与案例。将多元统计计算和统计软件SAS有机结合，突...
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多元智力理论与个性化教学
夏惠贤著2003 年出版256 页ISBN：7542833103本书介绍了多元智力理论的内涵及意义，重点阐述了如何根据多元智力理论建立“因材施教”的项目学习和教学策略，如何根据多元智力理论分辨学生的学习风格，针对不同的学生进行合理的真实评价。全书既有理论分析，又...
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“世界历史”语境中的人类解放主题 19-21世纪全球化与马克思社会主义理论
韦定广著2004 年出版540 页ISBN：7010043914本书研究的主题是19～20世纪全球化与马克思的社会主义理论。全书共分为8章，分别论述了全球化研究的方法、马克思的“世界历史”和“人类解放”学说、全球化的客观进程、东方社会主义问题、资本主义的社会发展...