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幼儿启蒙阅读情景识字 6
樊丽娜主编2014 年出版48 页ISBN：9787538689754本册以识字为主，将识字置于有趣的情境之中，通过儿歌、诗歌、散文诗、故事等多种形式展现出来。它突破了传统的识字填鸭式的教学方式，以趣味引导幼儿，吸引幼儿的注意力，在此过程中，自然而然地认知生字，进行语言......
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幼儿判别能力启蒙指导
郑佳珍，朱炳昌主编2004 年出版83 页ISBN：704014302X《幼儿语言教育指导》本书为幼儿园教师和家长讲述了如何进行幼儿语言教育问题，先作理论阐述，再举例说明。为给教育者提供方便，还选取与幼儿接受能力相适应、适合各年龄段幼儿语言发展的内容，附于各部分之后。全...
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幼儿启蒙阅读情景识字 5
樊丽娜主编2014 年出版48 页ISBN：9787538683752本册识字在内容上，对生字的选择采用了难度循序渐进的方式，让幼儿在读故事，听儿歌，读诗歌的过程中，轻轻松松地认生字、学生字，同时，本册图书的画面非常精美，在画风和上色风格上都采用了多种风格相融合的方式。...
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幼儿最喜欢的智力启蒙游戏
郭峰编著2010 年出版260 页ISBN：9787563923854本书内容主要是针对2～6岁宝宝设计的各种趣味家庭小游戏，这些游戏取材简单，易于操作，以宝宝的日常事物为游戏内容，对宝宝的语言能力、识字能力、计算能力、绘画能力、运动能力和动手能力进行启蒙教育和能力开发。...
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