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大变革与新概念大思维
王西华著2011 年出版292 页ISBN:9787207091857本书围绕时代的伟大变革大胆探讨了马克思主义本体论、辩证法、认识论、历史观的理论发展问题,紧密结合新科技革命、经济全球化、全球金融危机等重大问题进行理论研究,提出许多原创性概念及理论。...
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基于能力导向的模块化教学体系构建 以合肥学院为例
蔡敬民主编;陈啸副主编2012 年出版338 页ISBN:9787312031229为了探索新形势下中国高等教育应用型人才培养方案制定的途径和方法,本书汇集和吸收了合肥学院在认真借鉴德国模块化教学体系改革经验的基础上,取得的应用型人才培养的最新成果。详细介绍了合肥学院国家级特色...
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景区导向标识设计 Photoshop/Illustrator 彩印
王瑾编著2014 年出版327 页ISBN:9787115371119本书分三个部分。第一部分,以全新的视角解读景区导向标识设计;第二部分,针对性的对不同类型景区阐述相应的导向标识设计;第三部分,详解Photoshop、Illustrator软件在导向标识设计中的应用。...
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思想政治理论课整体性教学研究
沈大光,张高臣主编2014 年出版256 页ISBN:9787560750521长期以来,高校四门基础思政理论课各自为政、内容重叠、口号式说教、脱离大学生基本素质教育需求的局面严重。本书特色在于教学研究的整体性。它以大学生基本素质的培养为根本立足点,以避免内容重复为目标。选...
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大学英语教学策略研究与人文素养培养
张秋爽,郭喆著2015 年出版222 页ISBN:9787512382824本书为论文汇编,从宏观和微观两个层面描述、分析和研究大学英语教与学领域的现象、问题和趋势。内容包括:大学英语改革、课程设置、后续课程开发;学习者因素、师生关系、新型教学方法和策略;西方文化和文学作品...
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素描的创意与设计导向
何伟,吴刚编著2013 年出版200 页ISBN:9787560851969本书是针对建筑学相关专业学生具有理性、逻辑性特点而侧重基础理论阐述为先,技能传授为后构思分为五章节。诸论部分讲述建筑学素描特点与重要性、教与学特征。基本教学章节分別讲述明暗素描、结构素描各自要...
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教育改革目标的整体设计及其注解
武文虎著2014 年出版109 页ISBN:9787203088844本书以课程改革、课堂改革、高考改革为顺序,以“教育的目的是什么,教育目的对教育实践的要求是什么,若不如此会产生哪些问题”为基本思路,谈谈对教育改革目标的整体设计。...
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教师实验教学素养的提升
刘继和,刘东方编著2013 年出版199 页ISBN:9787562473572本书以模块的形式,从七个侧面分别阐述了科学教师实验教学素养的内容及培养模式,即科学实验观及其养成、科学实验仪器设备的操作与使用、科学实验教学的组织与实施、科学实验探究教学的设计与实施、学生科学实...
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