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国家软实力的模式建构 从传播视角进行的战略思考
王思齐著2013 年出版195 页ISBN：9787308108942本书从传播与国家软实力建构的思考层面切入，着重阐述了“国家的主张与传播的理念”和“国家形象的建立方式”；至于形象建立的部分除了大众传播媒介之外，也将国家行为(包含国家领导人及重要领导、社会菁英与公...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中物理
姚晓峰，张杰主编2017 年出版230 页ISBN：9787568134729从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中历史
吴建好，朱小红主编2017 年出版214 页ISBN：9787568134750从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中语文
蒋洪兴主编2017 年出版244 页ISBN：9787568134699从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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建构主义的项目式翻译能力培养研究
王湘玲编2012 年出版260 页ISBN：9787566701596本书主要探讨如何在中国高校培养学生的翻译能力，尤其是以市场为导向的翻译能力，把这种新的翻译教学模式运用于实用翻译（科技类翻译）教学试验，并对试验结果做实证分析。其旨在考察学生翻译能力是否得到提高，提高.....
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历史制度主义视角下的中国高校人事制度变迁研究
肖兴安著2016 年出版232 页ISBN：7516183237本书稿从历史制度主义的视角出发，假设中国高校人事制度变迁的影响因子可以归纳为三类变量：外生性变量（制度环境）、内生性变量（学术和效率）、行动变量（行动主体）。从这三个变量入手研究中国高校人事制度变迁的......
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中化学
魏爱民，强美凤主编2017 年出版182 页ISBN：9787568134736从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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