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语言研究与外语教学 祝贺胡壮麟教授80诞辰学术论文集
钱军主编2012 年出版501 页ISBN：9787040343502本文集为北京大学钱军教授主编，为庆祝我国著名语言学家，外语教育家，北京大学胡壮麟教授80寿辰编写的学术论文集。庆贺论文集缘自西方传统，撰文者以学术论文的形式表达对学者的祝贺。全书分10个部分，收入文章30余...
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现代教育技术 信息化教学理论与方法 第2版
刘成新编著2009 年出版314 页ISBN：9787121090004本书结合教育信息化发展的现实需求，反映当代信息技术和教育研究的最新进展，围绕全面培养与提升教师的信息化教学素养和教学能力的教学目标，融理论、技术和应用实践于一体。内容包括信息化教学环境和资源、信息...
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新理念信息技术教学论
吴军其主编2010 年出版233 页ISBN：9787301168578信息技术教学论是高等师范院校为培养中小学信息技术课教师而开设的重要必修课程。作为课程的配套教材，本书将以教育技术学、心理学、课程论和教学论为理论指导，以任务驱动和问题解决为主要方法，用案例的形式来...
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促进师生成长的有效教学研究
谢先刚主编2013 年出版220 页ISBN：9787510044236本书从理论高度阐述了教师日常教学工作的内在规律，研究了日常教学工作中提高效率、优化效果等常见理论问题，意在引导教师以研究的方式审视、变革日常教学，使课程教学真正对促进师生成长有意义。全书包括35篇获...
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跨越式实现高效课堂 信息技术与课程整合教学方案评析
陈玲著2011 年出版317 页ISBN：9787549908028《跨越式实现高效课堂：信息技术与课程整合高效教学方案评析》书稿系“信息化教学系列”推出的第一部作品，后续我们会推出一系列的信息化教学用书。该系列书稿是教育界知名课题“基础教育跨越式发展创新试验项...
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信息技术支持下的数学学科教学知识研究
徐章韬著；刘清堂丛书主编2013 年出版188 页ISBN：9787030391391信息技术支持下的学科教学知识（TPACK）是学科教学知识（PCK）在信息化时代的发展。TPACK从教师教学知识基础的视角为信息技术与学科课程的整合提供了一个思考框架。研究这一主题具有鲜明的时代意义。本研究探讨的...
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促进理解的汉语教学研究 以藏族学生汉语教学为例
王妍莉著2016 年出版259 页ISBN：9787030477750本书的目的是希望在充分考虑少数民族多元文化差异性的基础上，分析藏族学生汉语教学中造成理解困难的主要因素，设计整合技术以促进藏族学生汉语理解效果的解决方案。所以，本研究首先需要分析藏族学生汉语学习理...
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中学信息技术教学设计与案例分析
刘景宜本册主编；闫桂琴丛书主编2014 年出版209 页ISBN：9787566408563本书是为高等师范院校信息技术教育专业开设教学设计课程编写的，旨在为师范生将来从事中学信息技术课程的教学与研究工作提供必要的理论基础与方法指导。本书融合教学设计理论与信息技术学科特点，构建了由信息...