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再显与重构 传统民族民间工艺的当下性
李炎著2011 年出版257 页ISBN:7548204961本书运用“基础与维度、问题与视域、境遇与变迁、再显与重构、功利与意愿、疏离与亲近、同质与异质、复制与定制”八组十六个中心概念
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法律层次论 法律体系的理论重构 增订版
刘大生著2015 年出版242 页ISBN:9787516209769本书明确提出并论证了法律体系分为四个层次:宪、礼、罚、刑,试图修正若干中外法律用语的错误翻译;试图让“民法”与经济法、“民法”与商法划不清界限这一世界性难题迎刃而解;试图澄清法律体系问题上的数千年历...
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大众民主 一种思想史的文本解读与逻辑重构
郭为桂著2008 年出版358 页ISBN:9787307061866本书旨在通过对政治学思想史的解读与阐释,指出“大众民主”的限度与可能,进步与不足,并提出相应的使之完善的建议。
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基于林业新定位的国有林区经济重构研究
蒋敏元著2005 年出版262 页ISBN:7810767208本书分6个部分,第一部分是总论性研究;第二部分是关于国有林区的重新定位及经济重构框架研究;三是国有林区经济重构结构研究;四是国有林区微观主体重构研究;五是国有林区社会重构研究;六是国有森林资源管理体制......
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课程理论新突破 课程研究航线的解构与重构
(美)威廉·M. 雷诺兹,(美)朱莉·A. 韦伯(Julie A. Webber)主编2008 年出版246 页ISBN:9787533874926本书从后现代哲学、社会学、未来学等视角出发,探讨了课程理论研究的各种可能性,在重建和拓展课程理论方面取得了新的突破。
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教学文化变革与重构 教师发展的“灵魂”
肖正德著2016 年出版169 页ISBN:9787567553224本书基于文化学的视角,对当下我国全面深化课程改革进程中教学文化的主要构成要素——教学信念、教学制度、教学行为、教学习惯、教师学习文化、师生关系文化等的变革进行理论阐释和深刻审视,对其实践重构指明...
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中国当代艺术的意境重构
陈晓娟著2016 年出版168 页ISBN:9787562273516本书从审美重构的角度来解读中国当代艺术家和艺术作品。当代艺术家们身上杂糅了多重气质,他们的绘画、装置、行为等各类艺术探索,始终都不能脱离对传统文脉、民族情感的现代再造。本书将当代艺术的这一特质称...
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“信、达、雅”重构视界下的中西译理融合
谢思田著2010 年出版218 页ISBN:9787802476646本书在比较译学的视角下,以百十年来中国对“信、达、雅”的重构性系统梳理,并吸纳西方译理,进行中西译理的有机融合。
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21世纪资本主义的危机与重构
(墨)克莱门特·鲁伊斯·杜兰著;刘学东译;郭存海校2015 年出版120 页ISBN:9787500096283本书原文为西班牙文艺工作者,作者为墨西哥国立自治大学经济学终身教授,博士生导师。本书分八章,探讨了资本主义的结构与制度,劳动力市场、在21世纪重构、变化等趋势,有较重要的学术价值。本书填补市场空白,译本.....
