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课堂互动中的机会均等 新世纪版
程晓樵著（南京师范大学教务处）2002 年出版301 页ISBN：7534350824本书主要论述教育机会均等特别是课堂教学互动中的机会均等问题，以中小学语文、数学教师为例，举出目前课堂中的互动不均等，对教育改革有积极的参考意义。...
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整合与重构 技术与课程教学的互动解析
刘成新著2006 年出版263 页ISBN：7121031817本书从历史、现实和社会文化联系的视角出发，通过大量文献分析、问卷调查和适当的实证研究与质性分析等方法，对技术与课程整合发展的过去、现在及未来走向等问题进行了较为系统的分析探讨。作者在分析技术与课...
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课堂探究的艺术 高中物理
张寿光著2010 年出版233 页ISBN：9787811254013本书从理论层面就科学探究与探究式教学、探究式教学的要求和方法、探究式教学中的情境创设、探究式教学的设计、探究式教学中应注意的几个问题等五个方面作了探讨；利用36个探究式教学的案例对探究式教学的设...
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讨论式教学法 实现民主课堂的方法与技巧
（美）Stephen D.Brookfield，（美）Stephen Preskill著；罗静，褚保堂译2002 年出版272 页ISBN：7501934754 -
行动导向教学法探索与创新
史平，秦旭芳主编2010 年出版484 页ISBN：9787561157572在职业教育和教师教育中，行动学习法和行动导向教学法的使用，不能仅仅理解为是一种教学方法，更是一种师生共同建构、自主成长的理念。从这个意义上来讲，它不仅是一种学习方式，也是一种教学策略，更是一种管理方式.....
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数学自主阅读互动式教学理论与实践 下 中学教师教学用书
郭志刚，郭轶华著2006 年出版231 页ISBN：780166731X本书系统介绍了小学数学阅读互动式实验教学的理论总结与实践方法探究，对小学数学教学改革很有探索意义。
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基于需求导向的大学生核心素质培养研究
王济干，汤建，周春燕等著2017 年出版239 页ISBN：9787010172354本书在对大学生素质教育理论与实践进行综述分析的基础上，结合问卷调查和实地访谈结果，调研大学生素质教育现状，提出培养基于需求导向的大学生核心素质，具体分析了大学生核心素质的要素构成与运行机理，对大学生六...