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  • 小学判性思维教程

    王婧著2017 年出版104 页ISBN:9787568032162

    本书在国内基础教育界尚属首例。现在越来越多的教育界人士已经发现了判性思维教育对中国教育的重要性,本书的编写是基于我校在基础教育设置判性思维课程两年以来的经验编写的,当中阐述了在基础教育专门设...

  • 唤醒理性的不安 中学生判性思维培养

    王召强著2016 年出版230 页ISBN:7553771414

    本书在中学语文教学中,首次提出以判性教育学作为指导思想,以判性思维作为心理学基础,建构适宜于中学生发展水平的语文教学内容。本书分别从教学的主题建构、文本体裁、思维技能和相关策略等四个方面来探讨...

  • 判性思维培养与大学英语教育

    李迎2017 年出版210 页ISBN:9787560599892

    本书介绍了判性思维的基础理论;回顾了国内外判性思维的相关研究现状;分析了影响我国大学生判性思维培养的主要因素;阐述了我国培养大学生判性思维能力的途径与策略;进而探讨了大学公共英语教学中如何通...

  • 核心素养导向下的小学科学教育

    袁从领著2018 年出版260 页ISBN:9787568140584

    随着全球化、信息化与知识时代的来临,学生核心素养的教育改革逐渐引起关注,系统化地展开对核心素养的探索与分析,对于全方位理解和把握中国学生核心素养的内涵具有重要参考价值。本书以科学哲学对科学本身的认...

  • 这是事实吗 用判性思维评估统计数据和科学信息

    张利英著2017 年出版222 页ISBN:9787544476805

    《这是真的吗》通过生动的实例介绍了判性思维在生活中的应用。教读者如何从数据、调查、图表中辨别真伪,对我们所接收到的各种数据和科学信息进行甄别,从而做出正确的判断和决策。...

  • 心理学的邀请 原书第9版 如何培养判性思维和创造性思维

    (美)卡萝尔·韦德,(美)卡萝尔·塔佛瑞斯著;王建红,何江,应向东译2014 年出版565 页ISBN:9787111483670

    不懂心理学的人,很难算是一个真正的人。心理学是一门最贴近我们每个人自身的学科,它的研究内容无所不包,从先天的基因遗传到后天的环境改变,涉及人的所有;它的研究跨度更是无所不容,从胎儿期到老年期,横贯人的......

  • 大夏书系 美国如何培养核心素养 走进美国校园与课堂

    郑钢著2018 年出版213 页ISBN:9787567582095

    本书是作者2016年走进美国校园的记录和思考,真实地展示了当今美国学校管理、课程、教学和评价等领域的实践,尤其聚焦21世纪信息化、智能化、全球化浪潮下,美国如何通过多形态和类型的课程整合、个性化的教育设...

  • 从议论文看英语专业大学生的判性思维特点

    朱晓姝著2009 年出版136 页ISBN:9787511204349

    本书研究通过让受试学生写议论文的方法来观测学生的判性思维水平,试图比较英语专业学生的判性思维能力是否弱于其他专业的学生。

  • 邓小平判性思维研究

    王万民,林胜强,易例,周晓敏,张雪萍著2013 年出版317 页ISBN:9787220089350

    全书在对判性思维本身进行讨论的基础上,以判性思维态度对邓小平判性思维的形成、特征、实践、发展和价值等做了系统而详尽的阐述;将邓小平判性思维的形成和发展过程的研究,同对邓小平理论形成和发展过...

  • 赏能 青少年核心素养养成的理论与方法

    王立宏著2018 年出版288 页ISBN:9787566824905

    2017年,对于中国基础教育界来说,是振奋人心的一年:中国传统教育中的独特优势得到更多学者的阐释;上海中小学数学教材、教学方法被英国引入;以孩子发展核心素养为本的课程改革理论和实践探讨开展得如火如荼。本书...

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13年(2)

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