大约有89,430项符合查询结果项。(搜索耗时:0.2443秒)
为您推荐: 人人都该懂的互联网思维 新核心素养系列 人人都该懂的批判性思维 新核心素养系列 人人都该懂的认识论 新核心素养系列 人人都该懂的科学哲学 新核心素养系列 人人都该懂的美学 新核心素养系列 人人都该懂的人工智能 新核心素养系列
-
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中生物
程锐创主编2017 年出版222 页ISBN:9787568134743从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
-
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中数学
姚敬东主编2017 年出版246 页ISBN:9787568134705从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
-
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 小学语文
田长青主编2017 年出版246 页ISBN:9787568134651从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
-
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 小学数学
范艳华主编2017 年出版230 页ISBN:9787568134668从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
-
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中物理
姚晓峰,张杰主编2017 年出版230 页ISBN:9787568134729从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
-
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中历史
吴建好,朱小红主编2017 年出版214 页ISBN:9787568134750从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
-
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中语文
蒋洪兴主编2017 年出版244 页ISBN:9787568134699从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
-
深度学习教学改进丛书 深度学习 走向核心素养 理论普及读本
刘月霞,郭华主编;教育部基础教育课程教材发展中心,课程教材研究所组织编写2018 年出版166 页ISBN:9787519117511本书意在通过项目组专家对项目基本理论和实施策略的解读,帮助广大教研员和教师理解项目的基本理念和实施策略。全书着重阐明深度学习的时代背景与心理学研究最新进展、深度学习的紧迫性与必要性、深度学习及...
-
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中化学
魏爱民,强美凤主编2017 年出版182 页ISBN:9787568134736从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
-
“双导双学” 指向核心素养培育的教学模式
张俸保,温定英主编2018 年出版201 页ISBN:9787568911849本书的主要内容为介绍“双导双学”教学模式的内涵、目的、成果等,包括“双导双学”教学模式的构建背景、“双导双学”教学模式的主要内容和教学思想、“双导双学”基本模式和学科模式群、“双导双学”教学模...