大约有571,188项符合查询结果项。（搜索耗时：1.3704秒）
为您推荐： 万千心理 和青少年情绪障碍跨诊断治疗的统一方案 儿童和青少年情绪障碍跨诊断治疗的统一方案 title情绪障碍跨诊断治疗的统一方案 情绪障碍跨诊断治疗的统一方案自助手册 青少年情绪障碍跨诊断治疗的统一方案 情绪障碍跨诊断治疗的统一方案
-
中小学生创伤后应激障碍识别、评估和治疗
（美）尼克森，里夫斯，布罗克著；贺婷婷，徐慊译2012 年出版181 页ISBN：9787501984091本书阐释了中小学生创伤后应激障碍对儿童学业以及社会情绪技巧发展的消极影响，并为学校心理教师提供了专家级的指导方针，让读者了解如何识别学生的需求并为他们提供最适当的服务。本书让学校心理学家及其同事...
-
心理创伤：评估诊断与治疗干预 PSYCHOLOGICAL TRAUMA: EVALUATION ANG INTERVENTION
郭兰，孙启武主编；刘陈陵，吴和鸣副主编2013 年出版316 页ISBN：7307107625 -
-
中小学生品行障碍 识别、评估和治疗
（美）TammyL.Hughes，（美）LauraM.Crothers，（美）ShaneR.Jimerson著；彭维，张海峰，李一徐，沈瑜译；傅宏审校2012 年出版171 页ISBN：9787501984367儿童与青少年的品行障碍是一类较为普遍儿童期精神障碍，它可能导致的严重社会后果以及不断升级的青少年暴力事件，使得全社会、尤其是学校系统与教育者必须密切关注这一问题，做到及时发现、有效预防。本书阐述了...
-
中小学生注意缺陷多动障碍识别、评估和治疗
（美）布罗克著2012 年出版178 页ISBN：9787501984374多动症是最常见的儿童期行为障碍。本书为学校心理学家和教师提供了极为宝贵的识别、评估和干预指导，以满足多动症儿童的需要。本书阐释了学校心理学家为何需要具备识别并服务于多动症学生的能力；多动症的流行...
-
美国心理学会情绪管理自助读物 我的青春期 青少年心灵成长指南 8-16岁
（美）温迪·L.莫斯（WendyL.Moss），（美）唐纳德·A.莫塞斯著；王尧译2018 年出版144 页ISBN：9787122303974青少年是一段充满变动和可能性的时期，在这段时期，孩子开始感到困惑、不自信甚至感到与众不同。你感受到了吗？本书就是专门写给你的——进入青少年阶段的你！书中有许多秘诀、建议、研究结果和常见的问题去帮助你...
-
解读述情障碍 情绪信息加工的视角
宫火良著2010 年出版224 页ISBN：9787030278777本书首先回顾了国内外述情障碍的研究概况，主要包括述情障碍的本质、测量、发生基础、与心身健康的关系以及述情障碍的干预等方面。然后，以述情障碍的认知加工理论为基础，采用实验和问卷调查等方法，系统探讨了高...
-
-
寻求案例 创伤后应激障碍和物质滥用治疗手册
（美）娜佳维茨著；童慧琦，王振，王文等译；肖泽萍，施琪嘉审校2014 年出版459 页ISBN：7501997632本书作者积累多年的临床工作经验，结合长期的实证研究结果，在心理治疗领域里富有开创性地提出了创伤后应激障碍应与物质滥用合并进行治疗的新理念。本书前一部分对这种新理念以及基于此理念发展出来的一套认知...
-
