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小学数学课程标准研究与实施
侯京友主编2004 年出版266 页ISBN：7532842347本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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小学科学课程标准研究与实施
周新奎编著2004 年出版357 页ISBN：7532842355本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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美术课程标准的三个维度
候令著2005 年出版87 页ISBN：7562134669本书深入剖析了《美术课程标准》的三个维度，从知识和技能，过程和方法，感情，态度和价值观三个方面，对《美术课程标准》进行了详尽的分析并结合实际教学与三个维度的关系进行论述。...
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如何形成教学风格 名师典型案例的多维解读 初中卷
闫德明主编；古立新，王慧副主编2013 年出版184 页ISBN：9787501991488教学风格是指教师在长期的教学实践过程中形成的，在一定的教学理念指导下，创造性地运用各种教学方法和技巧，所表现出来的一种个性化的教学风貌和格调。教无风格，何以立教。名师应该具有自己独特的教学风格。具有...
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宁夏银川市第十五中学校本课程 初中生礼仪
吴郁主编2222 年出版101 页ISBN：9787807641599本书为宁夏银川市第十五中学校本课程。详细介绍了礼仪规范、个人礼仪、升旗集合仪式、尊师敬学的礼仪、家庭礼仪、公共礼仪、时尚礼仪等中学生应掌握的礼仪知识。...
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初中科学新课程实施的理论研究与实证分析
蒋永贵著2014 年出版286 页ISBN：9787308134033本书持量的研究与质的研究相结合的混合研究取向，以浙江省某市的城市、郊区和农村三类初中科学教师为对象，探索教师实施初中科学新课程的四个方面，即教学内容的处理、教学策略的运用、教学目标的凸显、教学过程...
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小学语文课程标准研究与实施
林治金，张茂聪主编2005 年出版418 页ISBN：7532842339本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...
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