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儿童教育心理学 全世界教师和父母的必读书
(奥)阿尔弗雷德·阿德勒著;刘丽译2015 年出版261 页ISBN:9787544272063本书提出了关于人的自卑感的理论。他认为,人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正...
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为什么我们总是感到不安 给内心不安者的心理学秘方
(韩)金贤铁著;曹庭微译2015 年出版184 页ISBN:9787568203319本书针对的是现代人一种很普遍的社会心理现象——不安,为恋情不安,为工作的困扰不安,为家庭问题的棘手不安,作者以专业的视角直击问题产生的深层次原因,比如童年的经历,比如环境的压力,比如人性的弱点,作者想......
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工程心理学与人的作业 原书第4版
(美)克里斯托弗D.威肯斯,(加)贾斯廷G.霍兰兹,(加)西蒙·班伯里等著;张侃,孙向红等译2014 年出版362 页ISBN:9787111471981本书是当今西方使用最广、影响最大的一本工程心理学教科书,由美国最富盛名的专家所著。主要讲述工程设计、使用过程中人—机交互的心理因素,意在从心理的角度关注并改善人类作业的绩效。前半部分论及知觉、注...
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0-8岁儿童纪律教育 给教师和家长的心理学建议 第6版
(美)菲尔茨等著;蔡菡译2015 年出版473 页ISBN:9787518402250本书的第一作者菲尔茨博士总结了其近四十年的幼儿教育经验,向我们展示了全面实用的0-8岁儿童纪律教育方法。作者在阐述与纪律教育有关的理论基础上,介绍了如何通过各种手段了解儿童、分析儿童产生纪律问题的...
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设计的心事 设计心理学
褚俊洁著2017 年出版273 页ISBN:9787112212705设计进化至今,日常物品不仅能为我们提供必要、可靠的功能,也可以在心理和情感上给我们带来慰藉。为了更多地了解设计心理,我们挖掘用户的需求、发现用户的使用场景,找到行为和心理上高频刚需的用户痛点,探究了设...
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