理性化及其限制

本书是中国大陆研究韦伯的开山之作，对学界产生了重大的影响。本该书较为详细地介绍了韦伯的生平和当代“韦伯热”兴起的原因，详尽地介绍了韦伯的宗教社会学、政治社会学思想，更对韦伯的社会科学研究方法进行了...

宁波经济与社会发展的理性思考

本书是宁波市政府系统优秀调查成果年度选编本，全书从宁波实际出发，对新世纪宁波面临的经济和社会发展中的问题作了全面而深入的分析和思考。在总结宁波发展已有的经验的基础上，对宁波未来的发展作了详细的勾画...

理性工作，感性生活

本书基于大量生活现实，采用理性和感性思维相结合的方式，提出并论述了许多有益的观点，使读者能够从中找到工作和生活的平衡点，在这个纷繁复杂的大社会活出自己的个性来，在这个充满竞争的环境中拼出成功的事业来。...

游戏遇见数学 趣味与理性的微妙关系

《当游戏遇见数学》探索了游戏与数学之间的迷人联系，证明了数学不只是一种繁琐的计算，还是想象力、洞察力和直觉。本书不仅介绍了一些拼图和数学游戏，还阐述了如何利用数学探究、战略和策略，以及敏锐的观察，来思...

论康德的知性与理性

康德哲学被视为欧洲哲学的经典，既可以看成康德之前哲学的集大成，也可以看成尔后哲学的源起，因而具有重大学术价值。但康德哲学晦涩难懂，其概念被误读已成常态，而本书所谈的两个概念则更是常被误读，故如何对康德.....

教育现代性的合理性

本书稿全面、系统探讨教育现代性和将教育现代性与合理性范畴结合起来加以研究，教育现代性既是用一个以描述现代教育的概念，也是教育的一种文化价值和以反思批判为主要特征的思维方式的规定，它与“教育现代化”...

制度伦理研究 探寻公共道德理性的生成路径

本书在较为系统的回顾和总结西方制度伦理思想的发展和演变历史，以及制度理论思想发展演变历史的基础上，结合中国传统文化中蕴含的制度理论思想，在马克思主义人学视野之下，立足于社会伦理建设中存在的问题，力图构...

“批判佛教”的批判

“批判佛教”是20世纪80年代日本佛教界出现的理论思潮。以松本史朗、袴谷宪昭等为代表的日本佛教学者对中国和日本的禅宗，乃至日本的所谓本觉思想都进行了否定性评价，并在此基础上构筑出原教旨主义的佛教史观...

哥达纲领批判

民主及其批判