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学生是如何学习的 课堂中的历史
（美）多诺万，（美）布兰思福特主编2011 年出版252 页ISBN：9787549503872本书是美国国家科学研究院和美国教育部支助的“人是如何学习的：以教师为对象的报告”项目的又一研究成果。本书的内容基本上围绕《人是如何学习的》中提到的三大原理（学生的前概念、核心知识、元认知）展开的，提...
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科学的事业·人文的事业·艺术的事业 中国政法大学德育工作三十年
马抗美主编2011 年出版238 页ISBN：9787562037880本书分为三个部分：第一部分是三十年德育工作的整体总结。作者将三十年的德育工作划分为恢复与起步（1979—1986）、探索与反思（1987—1993）、规范与发展（1994—2000）、巩固与创新（2001—2009）四个阶段，分析了每一阶段的...
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学术的风采 北京大学学报创刊五十周年论文选粹 人文科学卷
程郁缀，龙协涛主编2005 年出版588 页ISBN：7301093225本书是《北京大学学报》（哲社版）创刊五十周年以来人文科学方面的学术论文荟萃，精选了文学、历史、哲学、语言学、考古学等学科的论文35篇。各篇作者均为各学科的“大家”，论题开阔且具深度，发表后在学界都有相当...
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似是故人来：新历史主义视角下的20世纪英美文学
石坚，王欣著2008 年出版346 页ISBN：9787562445043本书包括四个部分：新历史主义简介；新历史主义文本实践；新历史主义（英文简介及文本解读）；术语解释。本专著立足新历史主义理论前沿，既有相关理论支撑介绍又对相关文学作品的梳理，并用英文用该理论分析文本的范......
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台湾是中国领土不可分割的一部分 历史与现实的实录
崔之清主编2001 年出版478 页ISBN：7010034176本书以实证研究为基础，征引国内外原始资料，包括档案文献、法律文件、方志材料等，以时序为论述线索，考论台湾从古代到当代的政治定位，诠释历代中央政府在台湾的军政建置、职官制度，治理方针和政策，厘清两岸关系......