高等职业教育电子信息类专业“双证课程”教学方案汇编

学习论与新课程学习理念研究

本书从多个角度围绕学习论的基本问题进行探讨和研究，包括学习是什么？如何学习？学习什么？如何有效地学习？什么环境下学习效果更好？如何更准确地评价学习的效果？教师如何在学习中与学生共同成长？新课程提倡怎样......

语文生活论 基于现象学视角的语文课程探索

本书力图从现象学视角观照语文课程，通过现象学方法，将语文课程“还原”到纯粹而丰富的语文生活，进而展开理论探索，彰显其理想特征，以期有所洞察与启示。本书关注新的语文知识观，并探索了语文课程目标、内容、实.....

英语阅读教学中的读写整合 铺垫与输出

本书提出了阅读课堂中英语阅读与写作的整合机制，阐明了读写整合的设计思路，并从五个视角介绍了本课题在阅读教学中的实施和运用。另外，本书通过一个完整的课例阐述了课题组如何通过行动研究逐步改进课例的过程...

中央广播电视大学医科统设课程教学大纲汇编

儿科护士教学大纲 基础课程 第八单元 输液和给药

新课程理念下的创新教学设计 初中思想品德

本书围绕语文课程改革，阐述初中语文教学评价的发展趋势及特点。

国际汉语教学通用课程大纲

本书的主体部分分五章：每一章是对学习者学习目标、语言知识、语言技能、策略和文化意识制定的等级标准。附录部分涉及汉语教学话题及内容建议表、汉语教学话题内容举例表、中国文化题材及文化任务举例表、汉...

生态、空间与英语教育教学研究

本书是一部理论研究专著。本书主要将生态、空间与教育教学相结合，运用生态学和空间相关理论，分别对基础教育可持续发展、中学英语教学改革与教师教学能力发展、大学英语课堂教学、英语专业生态失衡与生态重构...

当代英语教学变革与生态翻译理论探究

本书以英语教学与生态翻译研究两方面为重点，首先从理论基础到教学实践，系统阐述了大学英语教学的历史发展与理论基础，全面审视当前英语教学中存在的问题，探索了在新形势下大学英语教学的客观规律及教学改革的具...