关注教师的心理成长：教师专业能力的心理提升

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中等专业学校数学教学大纲 三年制需要学习高等数学的工业性质专业适用 课程总时数390小时

专业改革与建设 华南农业大学本科专业改革与建设的调研情况及实施方案

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行政管理专业案例教学的实践研究

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中国教师：专业素质的修炼

本书对教师职业道德、教师的法律观、名著导读、教师科研和成长等进行全面的分析，以培养教师的专业素质。

定点突变β-环糊精葡萄糖基转移酶及其突变菌株发酵条件优化

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