微课堂与高中生物教学结合的路径探析

0-3岁孩子家庭教育八大关键点

俗话说“三岁看大”，宝宝0～3岁的身心发展对其未来一生都会产生重大的影响，而出生后前三年，父母的养育又是造就孩子身心健康发展的重要因素，因此，父母掌握科学的教育方法对孩子的成长至关重要。本书作者从儿童发.....

社会转型期基础教育的变革与发展研究

本书主要围绕转型期基础教育改革的方方面面展开研究：如社会转型与教育变革；社会转型与制度建设；社会转型与课程改革；社会转型与德育教育；社会转型与教学改进；社会转型与教师教育。本书主要针对中国社会转型实际.....

科学发展观视野中的道德教育

本书以全面建设小康社会为背景，以贯彻落实科学发展观为宗旨，以促进人的全面发展为目的，探索了我国新的历史发展阶段道德教育一体化的问题。提出要把道德教育放在人、社会、自然相互联系的广阔视野中认识，对德育...

教师职业素养与发展规划 教师的沟通素养

沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递与反馈的过程，以求思想达到一致和感情的通畅。本书从沟通素养与教师职业幸福感入手，继而向广大读者朋友介绍了师生沟通的策略与方法，教师与家长沟通的策略与方...

跨学科多专业协同融合下的综合实践教学改革

融合时代-推动社会变革的互联与创意

本书是一本论述移动互联所激发的融合趋势的著作！本书主要讲述的就是如何更好地为各种变化做好准备，我们需要对当下趋势做出正确的分析和判断，也需要树立积极改变自身行为的坚定意愿，更需要通过合理的想象去预见...

幼儿园科学领域教育精要 关键经验与活动指导

本书由七章组成，包括科学与幼儿、幼儿园科学教育的目标与原则、幼儿园科学教育的内容、生命科学领域的学习活动设计与指导、物质科学领域的学习活动设计与指导、地球与空间科学领域的学习活动设计与指导、工...

全民优质教育均衡发展的区域探索 基于宁波市江东区的实践

本丛书以浙江大学教育学院与宁波江东区教育局合作开展的《全民优质教育均衡发展的区域探索》课题研究为主要蓝本，从区域教育整体设计的角度系统地关注全民优质教育均衡发展，率先在我国经济发达地区探索全民优...

当今我国学前教育事业发展面临的主要问题及政策导向

本书从当今我国的政治、经济、社会和文化等多种角度，阐述我国当今学前教育主要关注的问题，以及应对这些问题所应该制定的学前教育政策。本书的着眼点在于“当今”，论述学前教育对于维护社会稳定、增强国力等方...