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《毛泽东思想概论》学生学习辅导用书
王顺生主编2004 年出版156 页ISBN：7040150158本书以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，严格按照教育部《普通高等学校“两课”教学基本要求》的内容和以“两课”示范教材——《毛泽东思想概论》为蓝本进行编写，该书的...
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阳光学习阳光生活旅游类高职学生综合素质提升的实践与探索
董捷，王坚等著2013 年出版222 页ISBN：9787503247552本书是《浙江旅游职业学院国家示范性骨干高职院校建设丛书》的一本，总结了浙江旅游职业学院通过阳光工程提升学生的综合素质，其理念和实践探索有积极意义，有利于学生成长成才，也可作为其他旅游院校教育实践的经...
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学生学习远程研修实录
曾琦主编2006 年出版319 页ISBN：7561749406本丛书共设置《学生学习》、《教师成长》、《课堂教学》、《学生学习远程研修实录》、《教师成长远程研修实录》、《课堂教学远程研修实录》、《跨越时空的万人阳光旅程》七分册，，以解决基层教师在实施新课程...
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爱学习 爱劳动 爱祖国 三爱学生读本 小学低年级版
常军著2014 年出版89 页ISBN：9787507541038为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，教育部党组决定从今年秋季开学起，在全国各级各类学校深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育。各地各学校要将“三爱”教育纳入课堂教学中，把“三爱”的内容融入中小学德育...
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中国学生留英语言学习旅途中的身份协商
高峰著2011 年出版290 页ISBN：9787500499060本书对中国学生在英国的英语学习及生活经历进行了深入的研究，具有一定的学术价值。尤其是作者针对二语习得和个人身份研究领域中对阶级身份和国籍身份关注不够的情况，对二者进行了先锋性的研究。另外，作者也对...
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大学生外语学习焦虑研究
李宪美著2014 年出版254 页ISBN：9787565018626本书是专门针对中国大学生外语学习焦虑的研究，系统介绍了焦虑及外语焦虑的国内外相关研究，分别对我国大学生英语听力焦虑、口语焦虑、阅读焦虑和写作焦虑进行了实证研究，通过分析我国大学生英语学习的焦虑现状...
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教学能手专业进阶必备 提升教学能力的10项策略 运用脑科学和学习科学促进学生学习
（美）唐娜·沃克·泰勒斯通著；李海英译2017 年出版116 页ISBN：9787519110277本书基于国外较为先进的心理学、脑科学的研究成果，以简洁浅白的文字为广大中小学教师提供了十项富有成效的教学策略，包括创建利于学习的环境、区别不同的学习方式、帮助学生与先前知识建立联系、长时记忆教学...
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学习困难大学生帮扶案例集
付冬娟主编2015 年出版185 页ISBN：9787561199107本案例集从辅导员的一线实际工作出发，以大学生的心理发展和教育规律为指导，力图通过深度的总结和分析，理清高校学困生的具体范畴和表现形式，明确问题形成的直接因素和深层的诱发原因；通过具体、详实的问题解决案...
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来华预科留学生汉语学习策略研究
王尧美主编；张晶等著2013 年出版214 页ISBN：9787510063862本书从第二语言学习策略研究的背景和定义入手，采用问卷和访谈相结合的方法，从总体、语法、听力、阅读和写作的角度，对来华预科留学生汉语学习策略进行调查研究的成果将有助于我们了解他们第二语言学习的特征，可...