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  • 英语重音模式习得研究

    杨晋著2013 年出版217 页ISBN:9787513536899

    英语重音是中国学生学习英语的困难之一,本书采用实验语音学的研究方法,比较反复聆听模仿以及反复聆听模仿结合教师指导对中国学生习得英语重音的影响,以期优化英语语音特别是重音的教学。本研究揭示了频次作用...

  • 中小学语言知识教学研究

    谢奇勇著2014 年出版384 页ISBN:9787564817473

    本书研讨语言知识教学与语文教学的关系、语言知识教学在中小学语文教学中的地位以及中小学语言知识教学研究本身的内容、任务、性质等问题;确立中小学语言知识教学在中小学语文教学中的目标和原则;构建中小学...

  • 以英语为主要教学语言的IB国际课程在中国的发展现状

    徐鹏著2017 年出版290 页ISBN:9787519716592

    本书主要从课程与教学论的研究视角,综合使用量化研究和质性研究两大研究方法,一方面对IB国际课程进行本体性研究,构建了本体性研究的架构,对IB国际课程四大项目的人才培养目标,课程设置,课程实施和课程评估进行.....

  • 外语词汇刻意习得研究

    马丽亚著2013 年出版322 页ISBN:9787118090659

    本书共8章,以论述词汇习得语言能力中的重要性和必要性和相关文献综述开始,提出进行该研究的原因;然后对词汇偶然习得和刻意习得进行试验比较,并得出相关结论,再对词汇刻意习得在两种不同语境下的学习效果进行....

  • 北京语言大学青年学者文库 21世纪新视野下的日语教学与研究

    秦明吾主编2017 年出版287 页ISBN:9787561949085

    此选题是广东外语外贸大学的二级学院南国商学院在2016年11月举行的“21世纪新视野下的日语教学与研究”学术会议的论文集。南国商学院是广东省日语招生规模最大的民办高校,负责人是日语界退休知名专家广东外...

  • 幼儿教师实践知识习得

    张建波等编著2011 年出版401 页ISBN:9787209055925

    本书共分为十一章,第一章幼儿教师专业技能概述,第二章会说技能,第三章会写技能,第四章会唱技能,第五章会弹技能,第六章会舞技能,第七章会画技能,第八章会做技能,第九章会用技能,第十章会操技能,第十一章会......

  • 俄语 第二次修订版 教学参考书 第1册

    黑龙江大学俄语系编2001 年出版136 页ISBN:7560023320

    教学参考书是根据黑龙江大学俄语系第二次修订的俄语教材1:4册编写而成的。主要供专业俄语学生、广大的俄语自学者使用,对青年教师亦有一定的参考价值。本书包括各课的语法、词汇参考资料、每课课文的参考译...

  • Go语言从入门到进阶实战 视频教学

    徐波编著2018 年出版400 页ISBN:9787111598244

    本书采用“理论+实例”的形式编写,作者通过大量实例,并结合多年的一线开发实战经验,全面介绍了Go语言的语法及应用开发。作者特意为本书精心录制了同步配套教学视频,这将极大地提升读者的学习效率。本书分为13...

  • 中国学生习得英语时体的实证研究

    蔡金亭编著2009 年出版245 页ISBN:9787506295666

    本书是关于中国学习得英语时体的实证研究,作者在扎实的理论基础和开阔的研究视野之上进行深入的调查研究,对英语教学的研究有很大的借鉴作用,本书适合语言学专业的研究生和对二语习得和外语教学研究感兴趣的老...

  • 日语名词修饰句中时态表现的习得研究

    盛文渊著2013 年出版201 页ISBN:9787310043064

    本书从语言输出、语言理解和各个时态的文法特征三个层面,通过学习者语料库调查、句子自然度评定调查和订正任务等调查方式对研究课题进行多角度的考察,求证竞争语法形式对习得过程产生的影响,探索中介语的动态...

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