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基于学生认知基础的科学教学 初中、小学科学衔接教学研究
刘东晖主编2013 年出版357 页ISBN:7552612223本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果,本书针对中小学科学学科一线教师的教学实践要求,围绕着该学科综合性学习中的疑难问题,通过学科教研员和骨干教师近年来的研究、讨论和梳理编辑...
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终身教育体系的衔接问题研究
王琪著2014 年出版233 页ISBN:9787561549650本书从终身教育体系建设及学习者自由学习的需要出发,探讨在我国教育体系内部各级各类学校间建立“立交桥”的途径。本书认为,教育体系内部的沟通和衔接,是以培养目标的相互沟通为基础和引领的一种制度设计。宏...
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应用型本科教育和高职教育衔接的比较研究
李作章,刘学智著2016 年出版197 页ISBN:9787206126260我国正着力从制度层面引导应用型本科院校与高职院校合作育人,共同培养社会急需大量的高级应用型人才,本研究旨在通过对各国应用型本科教育与高职教育衔接的政策和实践进行比较分析和研究,并结合我国应用型本科...
