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跨国读写教育中的语言、身份、权力与跨文化教学法研究
(加)李国芳著2019 年出版540 页ISBN:9787544656528本书稿是“世界知名TESOL专家论丛”之一。全书共分三大部分,23章,收录了作者过去20年间发表的精华论文,主要探讨了北美的移民学生语言和读写教育中的一些常见问题和背后成因,针对移民学生英语教学提出了切实的...
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中国汉唐古典舞教学法
邓文英著2011 年出版204 页ISBN:9787807518785本书分为三个部分,第一部分是第一章和第二章,首先明确舞蹈教学法的学术定位和艺术属性,同时,介绍汉唐古典舞的创建历程。第二部分是从第三章至第六章,为汉唐古典舞基训教程与教学法,这部分是与《中国汉唐古典舞.....
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教学新叙事:在教学中反思,在反思中学会教学 初中卷
朱元波,吴宁亚主编2007 年出版161 页ISBN:9787807431305课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁,也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田,深入地研究课堂教学实际,是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科的典型的教学设计和实例...
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历史教学法的改革和创新
罗翅著2018 年出版187 页ISBN:9787567630536历史教学法是一门科学,是高等师范院校历史专业的一门必修课程。历史教学法的研究对象除有抽象的一面外,还有着十分明显的实践性。本书由两部分组成。一部分是讲稿,19篇短文,其多为罗超教授自编并在安徽师范大学...
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新课程教学理念与教学策略
原兰兰著2011 年出版282 页ISBN:9787807673880本书主要研究了新课程的教学目标、教师观、学生观,以及新课程教学方式和学习方式,新课程教学策略、课堂提问策略、合作学习策略等,为中学教师进行课改提供参考资料。...
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