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(美)瑟夫·E.奥恩(Joseph E.Aoun)著2019 年出版181 页ISBN:9787111610991美国高等教育政策的领导者、东北大学的第7任校长,美国艺术与科学研究院的成员,美国科学促进协会(AAAS)的会员,美国教育委员会(ACE)的前任主席。多年来致力于教育科学的研究。...
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教育的人性追寻 西方社会转型时期的教育转型及其启示
李颖著2006 年出版150 页ISBN:7206051340本书是以西方社会转型时期——文艺复兴时期为时代背景,以教育的人性追寻为核心内容,具有综合视域的教育思想断代史研究论文。
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东亚传统家礼、教育与国法 1 家族、家礼与教育
高明士编2008 年出版261 页ISBN:9787561758854中国在汉代以后,礼治成为政治的理想。此一政治理念,后来亦影响至东亚世界。本书所论乃循由礼与法,或从教育与法制等角度加探求,期使对传统东亚的政治、社会特征,能有更具体的掌握。...
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中国超常少儿教育的理论与实践 英才教育与潜能开发
全国中学超常少儿教育协作研究组编写1996 年出版380 页ISBN:7501133042暂缺《中国超常少儿教育的理论与实践:英才教育与潜能开发》简介
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教育的理解精神 当代中国教育的反思与重建
陈振华著2010 年出版250 页ISBN:9787538290264教育乃是塑造人类灵魂的事业。教育应该关乎个体的灵魂和生命的意义。当人们心中缺乏理解,渴望理解的时候,教育应该明白自己应有的担当。培养具有理解精神的学生和未来社会的公民,是教育义不容辞的责任。...
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