义务教育课程标准实验教科书 科学 教学指南 六年级 上

新课程：小学数学课堂教学如何改革与创新

本书针对现今小学数学实施新课程中的热点和难点，以第一线教师探索与创造的经验为依据，从课程目标、教学活动、课堂教学、课堂内容四个方面进行了阐述。...

20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 语文卷

高校文化素质教育课程设计研究

本书从探究“高校文化素质教育”的思想内涵入手，以还原分析、理想类型分析和比较研究的方法，多层面、多视角地解释高校文化素质教育的思想内涵。在此基础上，分析高校文化素质教育课程的本质及基本取向，以确立研...

智汇课程教学

教育智慧是教育的一种品质、状态和境界，在具体的教育情境之中，是教师对于教育工作规律性的把握、创造性的驾驭和深刻的洞悉、敏锐反应以及灵活机制对应的综合能力。该书立足于教育教学常规工作实践的操作层面...

我的新课程故事 小学语文教学趣谈

本书选编了一线小学语文教师、教研员的数篇教案，将教师的所见、所闻以教育叙事的形式表达出来，是校本研修中最重要的一种研究方式。

机械制造工艺学习题及实验课程设计指导书

中央广播电视大学1983级经济类课程教学大纲 2

软件工程实践与课程设计

本书配合《软件工程》（第4版）课程的教学内容，围绕软件工程进行了实验课程简介；给出了实验题目；对于实验内容：VISIO工具软件基本操作；可行性研究；软件需求分析；软件概要设计；软件详细设计；OO需求分析；OO系统......

核心素养 课程发展与设计新论

通过课程结构与意义、课程设计与课程研究、课程设计的理论取向意识形态、课程设计的模式、课程选择、课程组织与统整、课程发展、课程实施与课程领导、课程评鉴、课程研究的回顾与展望等内容为学校教师、课...