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教育心理学 实践者-研究者之路：亚洲版
（新加坡）陈允成等著；何洁，徐琳，夏霖译2007 年出版460 页ISBN：7208069727本书致力于介绍在亚洲课堂这一背景下教育心理学中的一些重要理论。
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三本教育思想 我的办学理念与实践
王广来著2006 年出版213 页ISBN：7215059162几十年来王广亚先生在北京、郑州、内蒙、台湾等地先后办有十余所大中小学校，在长期的教学实践中形成了他的一套教学理念和思想，可供广大教育工作者和管理者参考。...
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艺术教育促进幼儿快乐发展的实践探索
王恩侠，武红华主编2009 年出版293 页ISBN：9787303102105本书通过幼儿园对大中小婴班的幼儿，立足艺术的基础上，以绘画、音乐、舞蹈、皮影、剪纸和传统京剧艺术等形式，促进儿童快乐发展，在智力和情绪、社会性等领域，全面发展儿童的心智。...
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教育政策合法性的理论与实践
赵爽著2015 年出版158 页ISBN：9787205081553本书借鉴政治学、法理学、社会学、制度伦理学等学科的相关理论，以及采用人类学的实地调查和参与式观察的方法，对教育政策合法性从理论和实践两方面进行探索。...
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继续教育创新实践 1
刁庆军主编2015 年出版342 页ISBN：9787302398165本书精选了“高校继续教育示范基地建设项目课题”的50所高校基地具有代表性的实践案例178个。案例反映了各高校基地的继续教育改革发展内容和经验收获，内容上涵盖高校继续教育管理机制体制、办学模式、办学...
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