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《论语》解释学与新仁学 仁学与现代人文科学的关系论 下
李幼燕著2018 年出版1164 页ISBN：7300253717本书是作者运用历史解释学的观点对《论语》进行的解读。作者采用一种根据现代人文科学理论中发展而成的、跨学科的、跨文化的观察、分析、解释的综合方法论，从《论语》文本中抽离出了其所含原始仁学伦理思想...
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《论语》解释学与新仁学 仁学与现代人文科学的关系论 上
李幼燕著2018 年出版606 页ISBN：7300253717本书是作者运用历史解释学的观点对《论语》进行的解读。作者采用一种根据现代人文科学理论中发展而成的、跨学科的、跨文化的观察、分析、解释的综合方法论，从《论语》文本中抽离出了其所含原始仁学伦理思想...
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电离辐射源与效应 联合国原子辐射效应科学委员会 UNSCEAR 2000年向联合国大会提交的报告及科学附件 卷2：效应
中国核学会辐射防护学会译2002 年出版1239 页ISBN：7537720363 -
电离辐射源与效应：联合国原子辐射效应科学委员会 UNSCEAR UNSCEAR 1994年向联合国大会提交的报告和科学附件
中国核工业总公司安防环保卫生局，中国辐射防护学会译1996 年出版281 页ISBN：750221495X -
多元目标体系导向的西北民族地区旅游产业发展模式研究 以甘肃甘南藏族自治州为例
把多勋著2017 年出版391 页ISBN：9787516195253本专著研究了西北民族地区旅游产业发展传统发展的价值基准和发展现状，并试图在理论上刻画一个能够满足多元目标和价值的西北民族地区旅游产业发展的全新的目标体系、价值基准和新型模式，并试图提出我国西北民...
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科学发展与中共中央新的领导集体关于二十一世纪中国发展的伟大构想 1
王卫国，石谦，杭苋主编2004 年出版366 页ISBN：7500442874本书对科学发展观与21世纪中国的全面发展的关系进行了全面论述。
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科学发展与中共中央新的领导集体关于二十一世纪中国发展的伟大构想 2
王卫国，石谦，杭苋主编2004 年出版823 页ISBN：7500442874本书对科学发展观与21世纪中国的全面发展的关系进行了全面论述。
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小学科学课的建构 探究式教学设计的理论与实践
姚晓春著2018 年出版284 页ISBN：9787567578647从理论和实践两个层面阐述了小学科学探究式教学设计的基本问题，包括活动和主题设计、探究的本质与教学模式、活动材料的设计、学习评价设计等，为教师提供了改进教学设计的路径和方法。全书以学习条件为基本理...
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