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小学数学教学的理论与方法
孔企平主编2002 年出版286 页ISBN：7561729014高等师范院校小学教育专业本科教材:本书共分三大部分：介绍了我国小学数学课程改革的概况；叙述了我国新课程标准编制的基本理念及目前正在各地使用的全国实验性教材编写的特点；介绍了国际小学数学改革的基本状...
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数学全解题库 九年级 课标江苏版
杨光雄等编著2006 年出版204 页ISBN：7534335434本书是与课标江苏版数学教科书九年级（含九上九下）相配套的题库。本书的特点是按照教学单元，将每一单元常见的习题归类总结，并分别举出典型示例，指出和这些例题同类型习题的题号。...
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数学分析解题思想研究
李友爱等编著2010 年出版432 页ISBN：9787502247027本书与华中师范大学数学系编写的《数学分析》（第三版）教材配套使用，全书共分16章，每一节内包括了内容提要、基本要求、例题分析、解题示范、课堂练习和课外作业等6个部分，旨在帮助学生学好数学专业基础课，为后续....
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中学地理教学设计 教学原理与方法
曹琦主编2005 年出版222 页ISBN：7560252222本书对地理教学设计的方法论基础、地理教学目标设计、地理教学内容设计、地理教学方法设计、地理课堂教学设计、地理课外教育设计等基本问题，做了全面系统地论述，具有实用和可操作的特点。...
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高等数学内容经要与思想方法 上
卓相来，徐西祥，杨洪礼主编2006 年出版337 页ISBN：7811073110本书共分十二章，次序安排与同济六版《高等数学》相一致，每章由五大知识板块组成：考试要求、内容精要、解题方法及典型例题分析、自测试题、习题选解。...
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数学建模方法与分析 原书第3版
（美）MARK M.MEERSCHAERT著2009 年出版261 页ISBN：9787111266402本书系统介绍数学建模的理论及应用，作者将数学建模的过程归结为五个步骤，即五步方法，并贯穿全书各类问题的分析和讨论中。
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大学文科数学解题指南
姚孟臣编著2005 年出版486 页ISBN：7301085974本书是高等院校文科类各专业数学基础课的辅导教材，与现行的《大学文科数学简明教程》（上、下册）配套使用。本书共分三部分：第一部分微积分，第二部分线性代数，第三部分概率统计。每部分所分章数以及内容编排顺序.....
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