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意向性与决策 可能的融合
吴树仙著2012 年出版141 页ISBN:9787302280545本书立足于美国认知科学家塞尔的意向性理论,探讨人类意向性系统如何在决策中运作,提出决策过程的意向行动模型、个体决策的意向性状态均衡假说和意向状态的弹性理论,分析了意向性的信息特征,并初步探讨了集体意...
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2006年中国教育的转型与发展
杨东平主编2007 年出版422 页ISBN:78023049462006年是我国“十一五”规划的开局之年。本书有别于政府和学院派的定位,力求以大教育的社会视角和民间立场,观察、思考、研究和记录当代中国教育的改革和发展,对现实问题的热切关注和理性分析相结合,从整体上把...
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我国高等教育发展的新突破
教育部高等教育教学评估中心国家教育行政学院编2005 年出版423 页ISBN:7121019663本书共分四部分,先是由吴启迪写的序言我国高等教育发展的形势和趋势,介绍中国教育发展的整体形势,高等教育发展概述,高等教育热点问题及关于高职高专教育的发展和评估问题;第二部分是问题聚焦,分别由30位高校老.....
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高等教育及其课程、发展模式的国际比较
高有华著2011 年出版296 页ISBN:9787811302110本书对世界古代、近代和现代的高等教育进行了纵向比较,对发达国家和发展中国家和地区的高等教育进行了横向比较;在类别上,对普通类高等教育、高等职业教育、高等继续教育、教师教育进行了比较;在内容上,对高等教...
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科学发展观视野下的党性教育案例评析
张忆军,肖镛,罗俊丽主编2009 年出版273 页ISBN:9787542631688本书针对党性教育这一我党自身建设的长期课题,通过上海市委党校教师的调研,以案例的生动形式进行探讨与讲解,尤其是对于优良传统、时代精神、党群关系、基层先锋和反腐倡廉问题,进行了生动而精辟的案例分析。...
