受教育权论

本书分为五章，从五个方面对受教育的权利进行了论证。第一章，受教育权之概念与体系；第二章受教育权之历史演变；第三章，受教育权之价值定位；第四章，受教育权之保障；第五章，受教育权之救济。...

初等教育学习论

本书为“初等教育学学科建设丛书”之一，读者对象为从事初等教育学研究与教学的相关人员。其主要内容是初等教育阶段学生的学习心理、初等教育学习策略、初等教育学习方法、初等教育学习方式改革、初等教育学...

思想政治教育人文关怀论

本书联系思想政治教育实际，全面、系统地探讨了人文关怀与思想政治教育的辩正关系、人文关怀的价值意蕴、目标旨趣和实现路径等。既可作为教材，也可作为宣传干部参考读物。...

语文科课程论基础

本书的主要内容是重整中小学语文课程的基本理念，建构语文课程，包括语文课程目标、语文教材等方面的分析框架；对当前语文课程与教学改革进行评析，将改革所显现的理论问题放在多元视野的背景中探悉其学理。...

高等教育管理研究 中央教育行政学院高等教育领导干部进修论班论文选集

教师教育“十三五”规划实训系列教材 教育心理学

工农业余中学语文教材分析

成人高等教育教材 法学概论

中学语文教材教法广播讲座 讲稿汇编

教材解析双通道 高一语文 上

暂缺《高一语文（上）》简介