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河南省基础教育教学研究室编2010 年出版96 页ISBN：9787534756740本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
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河南省基础教育教学研究室编2010 年出版100 页ISBN：9787534756429本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
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杨俊琪主编2222 年出版95 页ISBN：9787806207192本书稿由一线学校老师精心编写，结合课本，结合当地实际，以基础知识的训练做综合检测，符合小学生身心发展规律和学习特点，通过练习，充分调动学生的积极性，通过由浅入深的学习理念，针对不同年级的学生设计合理的......
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李天钦主编2222 年出版87 页ISBN：9787806207215本书稿由一线学校老师精心编写，结合课本，结合当地实际，以基础知识的训练做综合检测，符合小学生身心发展规律和学习特点，通过练习，充分调动学生的积极性，通过由浅入深的学习理念，针对不同年级的学生设计合理的......
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范维明主编2010 年出版96 页ISBN：9787806207185本书稿由一线学校老师精心编写，结合课本，结合当地实际，以基础知识的训练做综合检测，符合小学生身心发展规律和学习特点，通过练习，充分调动学生的积极性，通过由浅入深的学习理念，针对不同年级的学生设计合理的......
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