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研究性学习课程实施研究
胡红杏著2017 年出版345 页ISBN：9787520312615著作围绕“普通高中研究性学习课程实施中的问题和对策”这一核心主题进行研究，研究内容包含以下方面。第一，探讨研究性学习课程实施的理论基础。第二，调查教师教育观念与教学行为的现状和问题，分析成因。第三，考...
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学习与思维 学习中思维的全面协调可持续发展
温寒江著2010 年出版183 页ISBN：9787504152282本书是北京市哲学社会科学“十一五”规划重点课题研究成果，主要针对青少年全面发展思维、培养青少年的7大能力、解决教学难点等方面作了多层面的阐述。...
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好孩子早早教系列 习惯早养成 适合2-8岁儿童
郭华伟编著2011 年出版102 页ISBN：9787546358130“三岁看大，七岁看老。”良好的习惯是人生中宝贵的财富，它们养成于幼小时，却影响人的一生。幼儿期是习惯养成的关键时期，这本书用童话故事的形式培养好习惯，对孩子有非常好的教育效果。读好习惯故事，让孩子从小.....
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上海妇女儿童发展 政策与实践
焦杨主编2013 年出版334 页ISBN：9787313099860为总结上海妇女儿童发展“十一五”规划实施成果，有效解决妇女儿童发展瓶颈问题，加强对本市妇女儿童发展重难点问题的研究和政策建议，编写了儿童发展前沿丛书。全书共分作两大部分。第一部分，是关于儿童发展研究...
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信息安全管理体系实施指南
谢宗晓编著2012 年出版245 页ISBN：9787506670012本书共分三篇：标准解读、标准落地及延伸阅读。对GB／T 22080—2008／ISO／IEC 27001：2005的解读力求通俗易懂，用了大量图示，也列举了大量示例，以帮助读者利用已有的经验来理解信息安全管理体系中晦涩的概念。标准落地...
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