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追求专业化发展 以自我为资源
（美）贝利，（美）柯蒂斯，（澳）纽南0著2009 年出版277 页ISBN：9787560039084本书始终围绕中学教师如何利用好自身这个最直接的思考与实践的资源呈现各种材料。
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童话 为我的宝贝大声读
谭旭东选编；张蔚昕绘画2009 年出版63 页ISBN：9787537634304本书倡导家长为了孩子大声朗读，每天15～20分钟，孩子会在语言、智力以及情感上发育得更好。本书精选的是当代名家创作的童话。
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