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MTK智能穿戴开发实战
何润平，刘燃编著2018 年出版250 页ISBN：9787560648248本书以“MTK6260智能穿戴电话手表”和“MTK2502可穿戴式GPS定位追踪器”为例，按照产品开发流程，带领读者快速掌握MTK智能穿戴开发的所有技能。本书内容包括MTK智能穿戴开发所需的各方面知识，从开发工具获取、...
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幼儿创新智能开发教程 社会与科学 大班 上
游进主编；林倩，刘伟，孙雪编2010 年出版24 页ISBN：9787564705459本书可使学前班幼儿接触到环境和生活中的美好事物，激发幼儿表现美，创造美的情趣；并针对幼儿不同特点和需要，提供自由变现的机会等。
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智能嵌入技术开发与实践
佟国香，孙红，张红岩，彭涛，朱振宁2018 年出版288 页ISBN：9787302492221嵌入式系统涉及电子、计算机、自动控制等诸多专业知识。是软件、硬件设计的完美结合，同时，它又是一门实践性较强的课程，实验是嵌入式系统教学的重要环节。因此在教材的编写过程中，进行了大量的程序设计、软硬件...
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幼儿创新智能开发教程 艺术与手工 大班 上
游进主编；付程程，秦岭，周瑜编2010 年出版24 页ISBN：9787564705459本书可使学前班幼儿接触到环境和生活中的美好事物，激发幼儿表现美，创造美的情趣；并针对幼儿不同特点和需要，提供自由变现的机会等。
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构建国家中心城市 西部开发与国家中心城市规划发展国际论坛文集
扈万泰，张睿主编2009 年出版183 页ISBN：9787562450900进入直辖后新的十年，党中央、国务院对重庆提出了新的更高要求。如何利用好直辖优势和西部大开发政策优势，在国家发展战略中起到率先示范的作用，将重庆打造成国家中心城市，是重庆市现阶段的主要历史使命。本论文...
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课堂中的多元智能 开展以学生为中心的教学
（美）托马斯·阿姆斯特朗（Thomas Armstrong）著；张咏梅等译2003 年出版247 页ISBN：7501938989本书将霍华德·加德纳的多元智能理论应用于中小学课堂教学中的主要问题中，这个理论的要点在于考虑了不同人之间的许多差异、他们学习方式的多样性，以及对学生评价的多种方式，包括能对这个世界造成影响的无穷多...
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幼儿多元智能全开发 3-4岁
潘英丽主编2015 年出版150 页ISBN：9787201092188本书以3～4岁儿童的身心特征为出发点，锻炼宝宝能观察更加复杂的事物，能根据事物的特征进行区分；同时，在数学、语言、情绪管理等多方面有进一步的发展，在看图回答问题的过程中，了解基础的生活常识，同时获得语言......