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一分钟老师 一个教导个人学习与行为自我负责的绝妙方法
(美)斯里斯特恩·滨著2002 年出版143 页ISBN:7538716475本书提出了“一分钟目标”、“一分钟表扬”、“一分钟批评”、“一分钟改正”、“一分钟鼓励”、“一分钟陈述”等理念。
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中国科学院研究生院教材 科学社会学:方法与理论基础
尚智丛著2008 年出版229 页ISBN:9787040230673本书为中科院研究生院教材。本书系统介绍了科学知识社会学的发展情况与主要理论,并在兼顾其他有关科学社会运行的代表性理论的基础上,重点论述了科学社会学主流学派——默顿学派的理论体系与研究方法,是国内第...
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人文社会科学网络学术信息资源评价理论与方法研究
丁敬达著2017 年出版304 页ISBN:9787307198555本书对国内外网络学术信息资源评价的研究和实践现状进行了系统综述,综述运用价值哲学、图书馆情报学和评价学等学科知识详细分析了人文社会科学网络学术信息资源评价的价值内涵、统计属性、评价要素与构成以...
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研究与方法 精进教学使用的行动研究
JOHN E,HENNING,JODY M,STONE,JAMES L.KELLY著2011 年出版264 页ISBN:9571164854
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