基于学生研究的课程与教学丛书 学生课程参与论

本书分别从理论和实践两个层面接近学生课程参与问题：一方面使用历史研究、哲学研究、学习理论、教学社会学等领域的新的研究成果，对学生课程参与的内在张力与蕴涵做深入理解，试图完成“对学生课程参与展开多侧...

知识·学科·课程 大学教学的组织与管理

知识是人类认识自然和社会的认识过程与结果的总和，知识分化的结果是中世纪大学以学院的形态开展法律、医学、神学等领域的教学活动，确定了按学科开展教学活动的基本原则，此后课程逐渐替代传统的科目，成为大学开...

专利许可的基本原理与实务操作

本书结合经典案例分析分别介绍专利许可的内涵，专利许可的典型形式，专利许可与专利法律制度，专利许可与合同法律制度，专利许可与促进科技成果转化法律制度，专利许可与对外贸易法律制度，专利许可与反垄断法律制度.....

数据可视化的基本原理与方法

本书将不同数据以数据类型分类，以统一的方式讲述数据可视化的原理，主要内容涵盖数据可视化历史、数据可视化基本原理、感知欲认识、数据科学、可视化要素、时空数据可视化、高维数据可视化、文本可视化、超媒...

完美的合同 合同的基本原理及审查与修改

本书是作者多年律师执业经验的总结，对于合同的基本原理以及起草、审查、修改等各个环节都有独到的见解和详尽的总结。本书初版后，对合同实务领域起到了重要的指导作用，并入选20年来最优秀法学书的评选，此为修订...

新世纪生命科学的希望与未来 生命科学专业主干课程教学内容和课程体系改革研究

新课程视角下的教学与科研

本书用热情而生动的笔触从“教学管理”“科研成果”和“教学设计”三方面阐述了促进教师专业发展的可行性策略，探讨了教师课题研究的有效途径，呈现了新课程理念下的课堂教学设计，充分展示了作者团队对教学科研...

新课程课堂教学中的问题与对策

本书共分九章：第一章、教学目标；第二章、情境创设；第三章、教学内容；第四章、课堂教学行为；第五章、课堂教学组织形式；第六章、学习方式；第七章、课堂评价；第八章、师生关系；第九章、媒体课件的使用。...

行走课堂 新课程学习方式转变的教学问题与对策 小学科学

本套丛书与教材完全同步，是辅助学生学习的工具书。

教育大智慧课程与教学 研究与实践的旅程

本书集中了海岸三地众多教学论学者的智慧和结晶，关心教学论的众多焦点问题，是一本值得教学研究认真翻阅的书籍，其中的思想是国内领先的，而且有用外文写作的，对于世界教学论前沿的关注也是本书的一大看点，相信本.....