论公共人的培育 学校教育的视角

本文以一名中学教师的视角，从当前学校的育人现状出发，借助于大量的校园观察日记和案例，呈现出当前学校教育中的育人困境，也是社会发展中的人的存在境况——“个体人的膨胀，公共人的衰落”。本研究基于人的存在是...

论人之存有 先秦·儒学·人论

本书以先秦人论为研究范围，同时包括先秦主体论、人性论、两性论，以及对现实人群常态特性的归纳。相对于其他研究先秦人性论的著作，本书对“人”的观照更为全面；而与一般以归纳史料或诗文民俗材料为主的人物现象...

卢梭全集 第4卷 社会契约论·论人与人之间不平等的起因和基础·论科学与艺术的复兴是否有助于使风俗日趋淳朴及其他

本书是法国启蒙思想家卢梭的经典名著。本卷由《社会契约论》《论人与人之间不平等的的起因和基础》《论科学与艺术的复兴是否有助于使风俗日趋纯朴》构成。...

青春的审美：青年审美心理描述

走出审美迷宫 人类审美深层心理透视

电视与审美 电视审美文化新论

本书试图将审美、文化、电视创作合在一起做理论分析，从中探讨一些电视形态的审美文化特征和规律。

审美新假说 关于审美生理学的思考

美.审美.爱情审美 维纳斯启示录

审美过程研究 又名，阅读活动 审美响应理论

中国少数民族审美文化丛书 侗族审美文化