科学课程与教学论研究

本书系统介绍了作者多年来关于科学课程与教学论的研究成果，主要包括科学课程研究、科学概念研究和科学能力研究三个领域。概括了美国、英国、加拿大、法国、日本、新加坡、台湾、香港、中国等国家和地区科学...

基于学生研究的课程与教学丛书 儿童文化论

本书通过对中外儿童文化观的历史回顾，探讨了多学科视野中的儿童文化观，结合对儿童文学、动漫、儿童生活史的分析，对儿童文化的现状和本质进行了诗性的描述，并对基于儿童文化重建课程与教学进行了初步的思考与实...

中学英语阅读课程与教学

本书通过大量生动的案例解析中学英语阅读教学的问题并归纳出改进策略，这些教学策略和优秀案例正是当前课堂教学所缺的、教师所热切寻觅的。全书针对课堂阅读教学中最严重的三个问题，即缺少个性化和序列化设计...

公共英语课程教学重点与考试样卷

本书是依据复旦大学继续教育学院公共英语课程所选用的教材《大学英语》（精读）而编写的教学参考书，内容包括教学重点以及考试样卷。

中学语文课程与教学论

本书以新颁初中、高中《语文课程标准》为基准，供各师范院校用作本科教材，全书分四编。第一编语文教学论，分章探索语文课程的性质、理念、目标、资源、评价和文化教育；第二编语文教材论，阐述了语文教材的整体价值...

社会课程与教学论

新课程的实施为教师的教学创新提供了广阔的舞台。无论文本课程、实施课程、习得课程都需要教师去体认、去再造、去落实。课程改革的成败归根结底取决于教师。从这个意义上说，教师即课程。反思什么，如何反思，是...

新课程教学素材与方略 小学英语

本书是小学英语教师的教学参考资料。内容包括：目标解读库、教学素材库（背景资料、活动资料、教学筒笔画、课堂用语）、教学创意库（教学精彩片段、说课技巧与举例、优秀案例展示）、附录（探究课题、推荐网站）四大......

新课程地理教学论

现代英语教学论 理论与实践研究

化学课程与教学论

本书的编著依据《化学课程标准（实验）》和我国基础教育课程改革的需要，总结了我国高等学校在《化学教学论》教材建设的经验和问题，着力汲取了近几年我国化学教学论学科建设的新成果，特别是在继承弘扬具有自主创新...