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唤起知觉经验的美术学习 小学美术课堂教学研究
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上海市普教系统名校长名师培养工程成果书系 基于美术课堂教学的教师成长足迹
张家素主编2011 年出版344 页ISBN:9787542634405本书是上海市“双名工程”美术学科一组基地学员成果集,论及了美术课堂教学的主要理念与方法,为美术教育理论的研究注入了新的活力。
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