当前位置:首页 > 名称
大约有882,069项符合查询结果项。(搜索耗时:1.0035秒)
为您推荐: 我们的课程故事 儿童视角与适宜引导 孩子的画告诉我们什么 儿童画与儿童心理解读 电视采访 融合报道中的人 故事与视角 特殊儿童学前教育与康复课程标准 太棒了 我们的职业 儿童 特殊儿童学前教育与康复课程标准智力障碍幼儿学龄前教育幼师教学指导北京朝阳区培智
-
情感教育的体验与引导
肖芙,王林发编著2013 年出版217 页ISBN:9787504172938本书从探寻情感教育的奥秘、创建生态平衡的课堂环境、唤醒学生的主体情感、智慧教师的智慧方法、师生共建情感教育体系、家校联手促情感沟通六个方面,用名师教育故事启迪教育智慧,用名师的教育理念解说教育经...
-
关注儿童的生活 以儿童为中心的反思性课程设计 2版
(美)德布·柯蒂斯,(美)玛吉·卡特著2015 年出版278 页ISBN:9787504193926本书系《和儿童一起学习:促进反思性教学的课程框架》的理念在教育实践中具体运用的指导。全书通过鲜活的教育案例介绍了在幼儿园课程设计和实施的不同方面与过程中进行适宜的教师自我反思和专业提高的方法,更...
-
-
-
我们的创新拓展日 同济小学博物馆课程主题探究活动案例
方向红,郑志英,佘毓菁主编2015 年出版264 页ISBN:9787560857619该书是一门供中小教师组织学生开展校外活动参考资料。它主要依托各博物馆、大学科普基地、各区公园等社会资源,该书充分利用社会教育资源,让学生走出校园,走向社会,走进博物馆,走进自然,走进大学,在各类展馆游......
-
-
-
-
-
学科分类
出版时间
