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说课最需要什么 中外优秀教师给教师最有价值的建议
赵国忠编著2009 年出版266 页ISBN:9787305065484说课是近几年来在我国中小学各学科教研活动中日渐兴盛的一种较好的教研活动形式,是青年教师提高课堂教学效率、教学业务素质和教学科研水平的一条重要途径。本书分别从教师前、说课时、说课后以及说课创新最...
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听课最需要什么 中外优秀教师给教师最有价值的建议
赵国忠主编2010 年出版257 页ISBN:9787305074646听课是认识课堂、研究课堂的重要方式,是教师实现专业成长的重要途径。新课程背景下的听课,不再仅仅是教师学习他人经验的手段,不再仅仅是教师记录课堂活动的技术行为,而是研究自身、观察他人、汇集经验、提炼智...
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大学生心理健康 教师用书
肖水源主编2005 年出版168 页ISBN:7117066024本书共分为十二章,主要介绍了心理健康绪论、心理与心理现象、大学生的心理特点、心理健康的标准、心理健康的评估、大学生常见的心理问题、大学生心理问题产生的根源、大学生心理健康工作体系的建立、大学生...
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小学生心理健康 低年级教师读本
何心展主编;刘玉娟等编著2002 年出版170 页ISBN:7501158428全国教育科学“九五”规划重点研究课题、“中小学生个性品质培养的理论与实验”子课题成果:本书阐述小学低年级教师如何根据小学生的年龄特点进行心理健康辅导的原理、方法和相关的活动课设计。...
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给教师的一百条新建议 修订版
郑杰著2015 年出版280 页ISBN:9787300207087本书为教师更新教育理念、提高生命质量、增添职业欢乐提供诸多有价值的观点、建议和帮助。这些建议,以作者自身经历和丰富的咨询案例为基础,融汇了作者多年来对教育、对教师职业、对生活的深入思考,充溢着真挚...