稀缺 我们是如何陷入贫穷与忙碌的

在长期研究穷人和扶贫的过程中，穆来纳森发现他和穷人们的焦虑竟然类似。穷人们缺少的是金钱，而他缺少的是时间。但进一步研究发现，这些都是表面现象，你即便给穷人一笔钱，给拖延症者一些时间，他们也无法使用好。.....

劫持 手机、电脑、游戏和社交媒体如何改变我们的大脑、行为与进化

本书是网络经济读物。当今社会，网络无处不在，给经济社会带来了极大的影响。数字设备如电脑、手机等彻底介入人类的全球文化，大批财富和利益也伴随这股数位革命浪潮而来。但是这样的潮流会让我们付出什么样的代...

超越改革 以流程为中心的组织如何改变着我们的工作和生活

本书是美国著名管理学专家迈克尔· 哈默继《改革公司》之后推出的又一部力作。哈默认为，改革的关键是改革企业的生产经营过程以及与之相适应的组织结构和规章制度，因而他在书中提出了“流程”的概念，主张在当...

可怕的盲从 习惯如何左右我们的工作和生活

这是一本社会心理学著作，它以导盲犬训练的例子（导盲犬能够在接到正确指令时完全听从主人，更能在接到错误指令时违背主人的意愿而做出有利于主人的事）为切入点，为我们揭示了这样一种现象：我们总是强调绝对服从，......

中国共产党与人民利益 我们党如何始终代表中国最广大人民的根本利益问题调研报告

中共中央组织部2000年党建理论研究重点课题最终成果。本书包括“关于党代表最广大人民根本利益的调研报告”、“关于如何正确行使人民赋予的权力的调研报告”等11篇内容。...

国际公法规则之冲突 WTO法与其他国际法规则如何联系

本书是从WTO规则与国际法其他规则的相互关系切入，深入研究国际公法规则之冲突的最新著作。鲍威林为如何使这些不同的规则相互作用提供了一个框架，集中于WTO法与国际法其他规则的关系上。...

杜威全集 《我们如何思维》1910-1911年间的期刊文章、书评及杂记 第6卷 1910-1911

本书以杜威的思想发展历程为线索，分为青年、中年、晚年三大部分，全面收录了杜威一生中在哲学、教育学、心理学、社会学等领域所撰写的文章与专著。这项浩大的工程为人们重新研究和挖掘杜威丰富的思想内涵提供...

《学记》的教育理想国 看《学记》教我们如何读经

本书对《学记》全篇分26节进行了详细的注解和全新的白话文语译，并揭示了其对现代经典教育的重大启示。本书认为，《学记》所讲的不是一般的教育学，而是经典文化教育学，更具体说是中道教育学。这种教育的任务是学...

记忆错觉 记忆如何影响了我们的感知、思维与心理

这是一本认知心理学图书。记忆是认知心理学研究的一个重要组成部分，书中介绍了记忆是我们“存在”的一个核心，围绕着记忆我们形成了自己的身份、社会关系、个人期望和梦想。然而，我们每个人偶尔都会出现记忆差...

我们如何思维