德国联邦政治教育中心发展历史研究

本选题是作者主持的国家社科基金项目《战后德国政治文化变迁背景下的“联邦政治教育中心”研究及启示》（编号：1ICKS025）的最终成果。全稿约15万字，系统研究了德国政治教育国家机构——“联邦政治教育中心”在两...

历史再现与身份认同 以新时期以来的“蒙古历史叙事”为中心

《历史再现与身份认同》以“蒙古历史叙事”为考察对象，研究处在历史再现与身份认同之间的历史叙事问题。本书从少数民族文学学科的视点出发，运用跨学科方法，对“蒙古历史叙事”进行了分析和阐释。本书是一本较...

闽粤移民与台湾社会历史发展研究

本书主要内容包括闽粤移民在台湾经济开发和社会发展过程中的作用和贡献，台湾传统社会与闽粤母体社会的联系与比较；闽粤移民中的女性移民，以及闽粤汉族男性移民与台湾土著妇女婚姻状况；闽粤移民对台湾社会、经济...

古代历史文化研究辑刊 十四编 第15册 汉唐女主政治之探究——以吕太后和武则天为中心

重庆社会科学院、重庆市人民政府发展研究中心丛书 当代中国社会发展理论创新研究

进入二十一世纪以后，全面建设小康社会、加快推进中国特色社会主义现代化的伟大实践迫切需要科学的理论予以指导。中国共产党顺应时代的要求提出了科学发展观。在贯彻落实科学发展观的实践中，当代中国社会发展...

文化与社会现代化 对以汕头为中心的潮汕社会发展的文化透视

历史学视角下的近代社会变革与发展研究

本书主要内容包括近代中国的社会演变、近代中国经济的变革与发展、近代中国农村与城市的发展、近代教育的变革与发展、近代礼仪与生活风俗的变革与发展、近代观念变迁与社会发展等内容。本书内容全面、结构...

历史移民与武陵民族地区社会变迁研究

本书稿以历史移民为观察视角，主要围绕武陵民族地区的少数民族是如何融入中华民族的总体性问题进行研究。书稿主要分为四章，第一、二章侧重对武陵民族地区历史移民的基本过程分阶段进行梳理，第三章主要分析移民...

历史唯物主义与当前中国的社会主义实践 马克思主义专题研究

本书是一部从各个角度，运用多种方法集中对历史唯物主义进行全面研究与阐发的著作，针对着当前的实际，并对“和平演变”、“民主社会主义”等诸多“热点问题”做了深入浅出的阐述和分析。...

嬗变与走向 美国学前课程发展变革的历史研究

本研究运用历史文献法、案例分析法、比较法等，对20世纪美国学前课程发展演变的历程进行了研究。以美国学前课程根本目标取向的变化为线索，将美国学前课程的历史发展进程分为四个发展阶段，即美国学前课程在百年...