控制与自主 课堂场域中的权力逻辑

本书借助“权力的眼睛”，在”知识-权力-主体”三维理论框架中，审视了课堂场域中学生的知识建构过程与主体建构过程，分析了权力的控制功能、自主价值及其实现机制，解答了基于课堂控制的学生自主何以可能的问题。...

美国国会行动的逻辑

阿诺德的研究涉及美国经济、税收和能源等领域的立法决策，他提出了一种理论模型，用以解释立法者如何制定国内政策，为什么有组织的利益经常胜出，而一般公众有时会胜利。本书对立法政治学提出了诸多令人耳目一新的...

重读马克思 文本及其思想 第11卷 资本社会的结构与逻辑

失控的逻辑课

本书是小说家威尔·拉凡德的处女作。小说描述了一堂诡异的逻辑课。威廉斯教授在逻辑课上宣布，这门课用来破解一件绑架案，要求学生在学期末找到被绑架的女孩，否则不仅这门课过不了，那女孩也会被人杀害！学生们在调...

写给艾蜜莉的信

聪明孩子最喜爱的300个逻辑思维游戏

本书精选200个逻辑思维游戏，旨在使小朋友通过简单的思考、练习与反复应用达到开发智力的目的。要想在为一个“逻辑达人”，小朋友们只需要利用一些余时间，每天玩几个小游戏就可以做到。...

产权的逻辑

本书的主题是产权改革，以产权改革中的国企改革为重要论述对象，辅以土地改革与房地产改革。作者援引周其仁的观点，认为中国改革开放就是一部产权改革的历史加上正在进行的产权改革。作者从土地改革、房地产改革...

面向信息处理的现代汉语“名+名”逻辑语义研究

本书是面向中文信息处理的现代汉语名词研究。以内涵逻辑理论为指导，吸取训诂学精华，提取词的抽象类义来把握名词的语义结构，使得汉语语义分析和解释形式化。...

民本思想的发展逻辑及其当代价值

本书在重新界定民本思想内涵的基础上，阐述了民本思想的历史发展阶段，并在此基础上揭示了民本思想发展的内在逻辑；从经济、政治和文化等方面对民本思想进行了溯因分析；从纵向上分析了民本思想与近现代中国民主思...

加德纳趣味数学 训练逻辑思维的100道趣题

本书收集了法国趣题大师皮埃尔·贝洛坎在学多法国报刊、杂志上发表趣味数学的专栏文章，其中的100个逻辑问题。