思想政治教育学前沿

本书从思想政治教育学科建设的实际出发，充分吸收本学科和相关学科以及国外的一些研究成果，集中国内本学科领域的专家、学者对本学科研究的热点、难点、重点问题进行了探讨和研究。...

教育目的、教育手段和教育成功 教育科学体系引论

本书是德国60年代末教育学性质大讨论的产物。作者明确指出，尽管生产教育学知识的人越来越多，但是，这些知识太过空乏、空洞，鲜在实用和实践价值，因此，必须从经验哲学的角度，也就是以因果关系知识为核心来重新思......

素质教育与历史教育学

《素质教育与历史教育学》在选编时，依“将诸文按专题集中编辑”的思路：第一部分总体论述历史教育学的思想。以我国的学习、教师的论述为主，亦将美、英、法等国的情况列出，以便为大家开阔视野，启迪思考。第二部分...

小学教育学

本书为郑晓生编著。内容包括教育与教育学、小学教育、教育与个人的发展、学生与教师、课程、教学等。作者既有较高的教育学理论基础，又深入了解一线小学教育的实际，因此本书融理论性与实践性于一体，既能作为高...

2009年考研教育学专业基础综合考试教程

本书为辅导书。

学前教育学

本教材结合学前教育教师资格认证考试要求，针对学前教育专业学生的特点与实际编写，旨在向学生介绍有关学前教育理论和实践的基本观点、原则、方法、政策等，为学生从事学前教育工作或继续进行专业学习奠定基础。...

教育学讲授提纲 第2分册 征求意见稿

教育学讲授提纲 第3分册 征求意见稿

农民科技教育学导论

本书探讨在现有资金投入的情况下，如何针对农民的特点开展科技教育，从而提高农民科技教育的效果和效率。对如何提高现实农民科技教育的教学效果和效率问题进行分析、研究和探讨，并最终提出一套切实可行的方法。...

2010年考研教育学专业基础综合考试教程

本书为辅导书。